Aquí teniu unes tasques per fer al llarg d'aquesta setmana. A finals de setmana, em podreu fer arribar els vídeos o les tasques amb una fotografia o un full escanejat al correu: 6ep@assumpcio.fecib.net posant a l'assumpte:
ASSIGNATURA-NOM DE L'ALUMNA/E.
Llavors, jo vos aniré corregint i fent observacions.
Organitzau-vos de tal manera que faceu un poc cada dia (Estaria bé seguir un poc l'horari de classe)
La propera setmana vos tornaré a penjar la tasca. Esperam veure'ns prest.Una besada forta!!!
Matemàtiques :Veure el video de l’enllaç i fer les activitats de la pàg 110-111 (1,3 i 6 ) del llibre.
Lengua Castellana: Expresión escrita tema : Como estas viviendo estos días que hay que quedarse en casa ( sensaciones, emociones, actividades… )
Pág 112:” La presentación” Graba un video presentando a los diferentes miembros de tu familia utilizando la manera formal y la informal.
pág 116:act 2,3 y 4
Pág 117: act 2
Naturals: Cerca un experiment que estigui relacionat amb l’electricitat i un altre amb el magnetisme . Posa-ho en pràctica i que qualcú te faci un video dels dos experiments i el resultat me l’envies.
Català: Inventa una sopa de lletra on surtin 10 paraules amb el so de la essa sorda.
Cerca dues endevinalles on les respostes siguin paraules amb el so de la essa sonora.
Llegeix la notícia de la pàgina 113 i ara tu, escriu una notícia on hi hagi totes les parts.
Pàg.98: Mira l'activitat 4 i fés el mateix amb el verb respectar i dormir.
Socials: Per aquesta setmana, feis la tasca que vos vaig manar el darrer dia de classe.
Música: Instruments d'orquestra simfònica .Aquí tens l'oportunitat d'escoltar per separat els diferents instruments de l'orquestra simfònica i a continuació uns enllaços per practicar peces amb la flauta dolça.
https://www.youtube.com/watch?v=rXVGVfp0PHA
ENGLISH:
Català: Inventa una sopa de lletra on surtin 10 paraules amb el so de la essa sorda.
Cerca dues endevinalles on les respostes siguin paraules amb el so de la essa sonora.
Llegeix la notícia de la pàgina 113 i ara tu, escriu una notícia on hi hagi totes les parts.
Pàg.98: Mira l'activitat 4 i fés el mateix amb el verb respectar i dormir.
Socials: Per aquesta setmana, feis la tasca que vos vaig manar el darrer dia de classe.
Música: Instruments d'orquestra simfònica .Aquí tens l'oportunitat d'escoltar per separat els diferents instruments de l'orquestra simfònica i a continuació uns enllaços per practicar peces amb la flauta dolça.
https://www.youtube.com/watch?v=rXVGVfp0PHA
ENGLISH:
- - Reading photocopy (Podeu escriure les respostes al quadern i enviar-me una foto)
- - INVENT A SENTENCE WITH EACH WORD IN YOUR NOTEBOOK. (Enviar foto)
SOMETIMES
RIGHT NOW
WHEN
THERE ARE
ANY
SOME
NEXT WEEKEND
LAST SUMMER
PREFERS
WILL
*You can check the grammar rules in the “Chuleta” I gave you.
- Vocabulary games and activities (Book APP)
- Grammar kahoots:
-Present simple vs Present continuous.
-Past simple
